新学期中小学将换新教材 南宁已提前试水效果不错

8岁的农碧蕊新学期将进入二年级，对于新教材她非常期待，提前到书店逛逛 记者 梁静 摄

今年9月秋季学期，中小学统一换新教材？日前，这则消息在网上传开，引起众多中小学生家长的关注。事实上，南宁市从去年秋季学期开始，已经在小学、初中新生中使用新教材。对于新教材的使用，老师、学生的反响均不错，书本更有趣味性了！

》》教材有啥变化？

三门学科统编新教材

今年秋季学期起使用

日前，教育部办公厅发布了《关于2017年义务教育道德与法治、语文、历史和小学科学教学用书有关事项的通知》（以下简称《通知》）。《通知》提出，根据中央要求，教育部组织编写了义务教育道德与法治、语文和历史教材（以下简称统编教材），义务教育一、二年级品德与生活和七、八年级思想品德教材名称统一更改为道德与法治。

《通知》要求，义务教育六·三学制：道德与法治一年级、七年级和八年级下（法治教育专册）统一使用统编教材，语文一年级、七年级统一使用统编教材，历史七年级统一使用统编教材。义务教育五·四学制：道德与法治、语文一年级统一使用统编教材。其他年级册次使用原选用出版社出版的教材，不得更换版本。

语文先认字再学拼音

古诗文篇目大幅增加

在使用新教材的三个学科中，关注度最高的莫过于语文教材。以语文学科为例，过去，一年级学生刚上学就先学拼音，然后再用拼音去认字。统编教材中的语文新教材则打破传统，学生先认一些常用简单的汉字，再学拼音，之后边学拼音边认字。

同时，语文新教材明显的变化之一，就是古诗文篇目大幅增加。小学古诗文占所有选篇的30%，初中古诗文占所有选篇的51.7%！这意味着，未来的语文教育将更加注重培养学生的传统文化素养。

另外，在新教材中，特别设置了一个“和大人一起读书”的栏目。“大人”的概念其实不仅是父母、老师，还有亲戚朋友，这就为孩子们营造了一个更加良好的学习氛围。

》》南宁情况怎样？

去年开始使用新教材

一线教师已提前培训

据了解，新版“统编教材”已于去年在一年级和七年级中发行并投入使用，全国新教材在一年级投入使用范围达50%，七年级约60%。南宁对新版“统编教材”的使用，也是从去年秋季学期开始。

据南宁市教育部门介绍，南宁从去年秋季学期开始，小学一年级和初中一年级的学生均已在语文、道德与法治、历史三门学科中使用新教材。要使用新教材，首先需要吃透新教材的就是一线老师。去年，南宁起始年级的老师进行了全员培训。

同时，记者从自治区教育厅了解到，今年涉及广西中小学起始年级，100多万名新生将用上统编教材。老生目前仍沿用旧教材。到2019年秋季学期，语文、历史、道德与法治三个学科，所有年级都将使用国家统编教材。

为迎接新教材，广西也在做准备。按照自治区教育厅要求，广西将从2017年起用3年时间，在2019年完成约380万名“三科”教师全员培训工作。据介绍，全区14个地市一线教师45500人已提前参加培训。

学生对新教材很适应

书店古诗词书籍热销

2016年秋季，谭同宇进入初中一年级就读。这一年，南宁开始使用新修订的教材，谭同宇和同学们成为第一拨“吃螃蟹”的孩子。相比父母们对于新教材的忐忑，孩子们表现得很淡定。

谭同宇的父亲说，得知孩子将学习新教材，他的第一反应就是担心教材难度会增加，孩子会不适应。没想到，孩子表现很淡定。谭同宇说，他对比过新旧课本，感觉“新旧教材在内容上的变化很大，但难度上没有什么太大区别”。

昨日，谭同宇与爸爸来到南宁书城新华店，打算购买教辅书籍。因为新学期将使用新课本，他在选择课外辅导教材上比较谨慎，习题册看了又看，最终没有下决心购买。他打算等课本发下来，再到书店选购。

在南宁书城新华店，新教材的使用使得一直少人问津的古诗词书籍成为“香饽饽”。楼层主管韩女士介绍，过去，古诗词书籍都与教辅教材混放。今年暑假期间，很多学生、家长来书店买古诗词书籍。伴随着新教材的全面铺开，书店打算将古诗词书籍挑选出来单独陈列，方便读者选购。

》》教材点评

新教材好不好用，听听老师们怎么说

小学语文：

新教材简单易学，学生学习更有趣

秀厢小学语文教师李慧娴在使用新教材一年后认为，与旧教材相比，新教材在内容的选择上更简洁、更童趣，更符合孩子对应的年龄段。比如，一年级语文课本的每个单元都设置有“一起读”板块，备受老师们喜欢。在“一起读”中，充满童趣的儿歌、诗词，常常能激起孩子们对语文学习的兴趣。

新教材在课程编排、板块设置上，也是简单明了。比如，在一年级语文课本的田字格中，标注有偏旁和笔顺，一些自学能力强的孩子，可以提前通过自学看懂课本。而且，整本书的难度系数是逐步加深，层层递进。如语文一年级的第一单元从简单识字学起，相比起晦涩的拼音，由简入深的学习不容易挫伤孩子们学习的积极性。

初中道德与法治：

强调学习过程，学生参与度增强

“新教材的书籍为重新编排，因此其变化也是非常大的。”南宁十四中建政校区政治学科七年级备课组组长陆庆芳老师介绍。道德与法治新教材每课书的框架可简单分为提出问题、分析问题、解决问题，无论是老师的教学，还是学生的学习，思路都很清晰。

课本内容设置上，新教材将学生的生活经验引入课堂，容易激发学生的学习兴趣，学生在学习过程中，通过探究、分享等过程，提升了学习的参与度。此外，每一课书后都有相关的知识链接，并设置有技能拓展环节，拓宽了学生的知识面。

与旧教材相比，新教材知识点设置变化不大。但其更强调思想性、实用性、操作性，让学生更能深入其中，学习到其中，因此，学生学习主动性提高了，都比较喜欢上课。 （记者 赵金玲 梁静）