广西积极探索民族地区教育均衡发展 让教育均衡阳光普照

新闻眼|来源:北部湾在线2018-11-21 08:34:49|网络编辑:孟宪静

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广西积极探索民族地区教育均衡发展 让教育均衡阳光普照

BBRTV11月21日消息(记者 范凡) 广西陆续推出多项攻坚行动,着眼教育发展的薄弱环节,下大力气提升教育均衡发展水平,让更多的孩子感受到教育公平的阳光。

走进今年秋季学期刚开始办学招生的百色田东县滨江学校,朗朗的读书声从教学楼传来,操场上,上体育课的学生们跟着老师的指令训练,整个校园一派勃勃生机。

初一年级学生黄妃:“滨江学校每个月会为我们学生提供补助,(有)营养餐,而且设备都很先进,对我们的学习方式都很好,(以前)没有见过世面的,我们来这里会见得多比较。”

滨江学校是田东县整合南北山区六所初中、实施义务教育均衡发展举措而新建的一所十二年一贯制学校,目前已建成包括廊式教学楼、综合楼、全民健身活动馆、教师宿舍楼和学生宿舍楼。

滨江学校校长莫月光:“目前我们初中部有63个教学班级,3462个学生,其中建档立卡学生达到1045个,就近入学,平洪村附近全部过来就读。”

教育攻坚,从最薄弱的地方开始。适龄儿童实现“应读尽读”,城乡教育趋于均衡化。为推进义务教育均衡发展,桂林市在广西首先探索集团化办学模式,在2010年和2014年相继成立育才教育集团和龙隐教育集团。2015年,桂林市七星区以集团化办学为载体,将城区公办20所中小学划分为7个学区,多层次全方面探索学区制改革。学区内通过“教师走教、学生走班”等方式,形成教育融合发展共同体。

桂林市七星区教育局副局长冯嘉莉:“学区制改革之后感受到,学校办学质量提升之后得到整个社会的认可,家长托各种关系奔波于去名校就读这个热潮就下降了。”

截至目前,广西累计投入资金1056亿元,启动新建学校1109所,改扩建学校超过8000所,新增学位88万个。尽管成果显著,但义务教育发展不均衡的问题在一些地方依然存在。今年,自治区人民政府印发《广西教育提升三年行动计划》,提出了“十百千万”的建设目标,推进建设1万所标准化义务教育学校。

未来3年,广西全区计划投入资金730亿元以上,同时要求各级人民政府严格落实教育投入责任,优先保障财政教育支出,合理划分教育财政事权和支出责任,健全保证财政教育投入持续稳定增长的长效机制,确保财政一般公共预算教育支出逐年只增不减,确保按在校学生人数平均的一般公共预算教育支出逐年只增不减。

自治区教育厅基教处处长罗索:“按照‘抓重点、补短板、强弱项’的原则,统筹规划,整合相关项目资金,集中财力解决学校基础设施不足,校舍、图书、实验室、信息化设备短缺等最迫切需要解决的领域和薄弱环节。”

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