今年广西高考文综考了啥？题型有啥变化？看这里

2020年广西高考已经顺利结束，文综试题采用的是全国III卷，包括政治、历史、地理三个科目。今年文综试题难度如何？题型有什么变化？考题内容侧重哪些方面？7月9日，记者特邀广西民族高中黄仁汉、邓爱忠 、卢富德三位老师对高考文综作点评。

政治

难度适中，有区分度 关注时事热点

“今年高考政治以考纲为据，注重考查学生‘获取和解读信息’‘调动和运用知识’‘描述和阐述事物’‘论证和探究问题’四项能力，形式上稳中有变、内容上突出主干，引导学生抓住基础、培养能力、关注生活、关注现实，具有鲜明的导向性。”黄仁汉表示，“题目体现鲜明的时代特色、涵盖重大时事话题。比如融资、电商、“一带一路”、家庭农场、新冠病毒、人类命运共同体、黄河治理等。热点材料的选用贴近生活，学生不会有陌生感。”

难度方面，试卷整体难度适中，从各个题目来看，有比较基础容易的，有难度适中的，也有比较难的，区分度明显。题型方面，跟去年总题量一样；主观题设置同去年有差别，去年经济生活和政治生活合在38题，今年分开设为38题和39题。哲学和文化生活题型不变。分值方面，经济生活和哲学分值不变，都分别是30分和24分；政治生活和文化生活分值发生变化，其中政治生活比去年4分，文化生活比去年增加4分；开放题4分不变。

试题突出政治学科素养，包括政治认同、科学精神、法治精神、国家情怀和公共参与等。比如39题“为什么要秉持人类命运共同体理念”，引导学生对构建人类命运共同体理念的政治认同；40（1）题考查“整体与部分的辩证关系”，引导学生要树立全局观念，培养国家情怀。

（特邀点评 ：广西民族高中黄仁汉   文字整理：陆权香 蒋尧）

历史

突出立德树人的价值取向 反映时代脉搏和人文关怀

“历史试题体现高校选拔人才的要求，具有区分度，与2019年相比，难度略有下降。”邓爱忠介绍，“如选择题和41题（1）、42题以能力立意，考查考生获取和解读有效信息，运用历史唯物主义基本观点说明历史现象，运用归纳、概括、比较等历史思维方法分析问题和正确解释历史事物的能力，考生规范答题，考取较为理想的分数不难。”

试题结构方面，保持稳定，没有偏题怪题，在稳定中有适度的创新，材料新鲜，命题角度新颖，突出考查考生独立思考和解决历史问题的能力。内容考查方面，时代性强，反映时代主题。如41题表现随着中国的快速崛起而引发中西文明竞争这一主题，42题反映了奋发向上、勇于进取的当代中国人民的精神，46题通过群众和基层组织在中国共产党领导下在抗日战争中发挥的重要作用，折射出抗疫期间我国人民团结协作共同抗疫的精神面貌和基层组织的积极作用。

试题命题科学，坚持“立德树人”、培养社会主义建设者和接班人为导向，突出体现文明认同和家国情怀，引导考生树立正确的国家观、民族观、文化观、历史观，引导考生德智体美劳全面发展。如41题，通过对中国和欧洲早期文明的考查，考生可以在对中西早期文明的特点和原因进行分析的时候，了解中西方文明的差异及渊源，认识早期文明对中华文明的深远影响，从而增强对中华文明的认同和民族文化的自信；如47题，唐朝张九龄传世作品《曲江集》中“岭南多被时人视为蛮荒之地，而在张九龄的笔下，却是山明水秀、风光无限”，引导考生敢于冲破传统和社会偏见，大胆赞美家乡，培养了家国情怀。

（特邀点评 ：广西民族高中邓爱忠   文字整理：陆权香 蒋尧）

地理

基础分较容易，高分不易 传承一图带多题的风格

“今年高考地理重点考察基础知识以及四个方面的能力，即获取和解读信息的能力，调动和运用知识能力，描述和阐释事物的能力，论证和探讨问题的能力，尤其突出高中地理学科素养的考察。”卢富德说。

难度方面，总体难度适中，与去年基本持平，基础分较容易，高分不易。题型方面，变化不大，依托地理图表，彰显学科特色。总体上以稳为主，稳中求进。内容考查方面，以考察主干知识为主，但是主干知识也没有面面俱到，往年高频考点的农业、可持续发展等在这次高考中没有涉及。主干知识年年考，但落实到具体的考点，变化很大。因此要求学生备考复习必须要全面，基本功要扎实。

据了解，今年高考地理试题延续了近几年利用图表作为信息载体的风格，传承了一图带多题的风格，8个题组中，有图的题组7个，占88分；无图的题组只有一个，占12分。

（特邀点评 ：广西民族高中卢富德   文字整理：陆权香 蒋尧）

相关新闻：今年广西高考数学难不难？名师点评：稳中有创新

广西新闻网南宁7月8日讯  高考数学已经结束，据了解，2020年广西高考数学试题采用的是全国III卷，分为文科试题和理科试题。今年高考数学试题难不难？有什么变化？7月8日，记者特邀南宁市第二中学数学组黄邵华老师对高考数学作点评。

“今年高考遇上疫情，是很特殊的一年。”黄邵华说：“今年文科、理科两套题维持了很大的稳定，题目难度相对较低，总体计算量也不大，文科、理科各有一道选择题与疫情相关。两套试题都突出了新课程改革标准的基本理念，重视对学生核心素养的考察，突出对学生基础知识、基本技能、基本思想方法和基本数学活动经验的考察，试卷题型、结构以及知识板块的布局都很稳定。试题在维持稳定和降低难度的同时，有适当的创新，创新部分考察的问题回归数学的本质，体现了对学生数学核心素养的考察。”

文理两套题的选择题与填空题，非压轴部分都是考察基础的知识和运算，学生如果能够较好地理解和运用常规板块的基础知识和基本解题技巧，不需要过多的抽象思维和逻辑推理，处理起来相对还是比较顺手，但要注意审题和计算，稍不注意容易出现非智力性失分。压轴题方面，理科选择题以对数值比较大小为压轴，根据题目条件所暗示的信息，可以按图索骥找到解题的思路，属于中上难度的题型；理科填空题压轴的是一道与三角函数结合的函数性质问题，设问的形式为写出所有真命题序号，这种设问方式符合新高考改革的方向，题目本身难度一般。文科卷不论是选择压轴还是填空压轴题，难度都不大，都属于中档题型。

文理两套题的解答题部分，各大知识板块所处的题号位置相对常规与稳定，学生拿到题会觉得很熟悉。两套题的数列和概率统计都是常见题型，立体几何虽然出现了“求证点在面上”这类不常练习的问题，但只要理解确定一个平面的几种方法，这道题解起来并不会有太多障碍。令人眼前一亮的是选考题中的第22题，此题有所创新（常见的是参数方程化普通方程或参数方程联立普通方程），学生并不眼熟，但是却考查了对曲线普通方程的点坐标与参数方程的参数的对应关系，有创新却又回归到知识的本质，求解过程也非常简洁，真正考察了学生对知识本源的理解。

黄邵华介绍，常规而言，一套高考数学题中的曲锥曲线和导数题是最难的，但是今年的曲锥曲线问题是一道常规的求值问题，合理引参后利用方程思想求解参数值即可求解。相对而言，变化较大的是理科导数题，全题只涉及三次与二次函数，没有出现指、对数函数甚至三角函数。虽然表面形式出人意料，但求解过程却异常的简短，今年高考导数压轴题较往年难度下降了很多。

（特邀点评 ：南宁市第二中学数学组黄邵华老师   文字整理：陆权香）